About
Dit is het Houd van Mij om Mij project, een project gericht op het wereldwijd delen van verhalen van kinderen in transgender families.
Wij geloven dat elk kind het recht heeft om zichzelf vertegenwoordigd te zien en hun ervaringen als erkend te ervaren, in plaats van verzwegen of genegeerd.
Momenteel zijn transgender kinderen nauwelijks gerepresenteerd in boeken of de media. Wij hebben kinderboeken over allerlei verschillende soorten dingen: verhuizen, wanneer er een nieuwe baby in de familie komt, geadopteerd worden, tandenpoetsen, veranderen van school, het krijgen van een hamster, haren knippen, en ga zo maar door. Echter verhalen over transgender kinderen en hun families zijn niet of nauwelijks te vinden.
Vele transgender mensen hebben ons verteld dat het hun geholpen zou hebben als zij dit soort verhalen zouden hebben gehad toen zij kind waren, of dat hun broertjes, zusjes, andere kinderen en familie leden ook geen toegang hadden tot verhalen die hen zouden helpen hun ervaringen te begrijipen. Dat willen we anders doen voor de volgende generatie!
Dit project is gestart omdat een transgender ouder zei: “Weet je, toen ik mijn transitie doorliep waren er geen boeken voor mijn kinderen.” Wat begon met een simpele uitspraak tussen vrienden is uitgegroeid in een beweging.
Doe je mee?
Wat zijn onze plannen?
Onze voornaamste streven is om de transgender gemeenschap iets mee te geven om zich gerepresenteerd te zien en hun eigen verhalen te kunnen vertellen. Wij willen dat de boeken een beginpunt zijn en geen eindpunt. Uiteindelijk is het ons doel om bij te dragen aan een meer compleet verhalenlandschap en daarbij een meer liefhebbende en inclusieve gemeenschap.
Daarom willen wij:
1. Boeken verkopen!
Wij willen deze boeken wereldwijd verkopen en ze in zoveel verschillende handen van kinderen, gezinnen, en mensen in het algemeen laten belanden. Wij willen dat ze belanden in huishoudens, bibliotheken, scholen, ziekenhuizen, en overal waar kinderen zorg krijgen en behoefte hebben om te voelen dat ze er mogen zijn. De inkomsten van de verkoop zullen aan diverse transgender organisaties worden gedoneerd.
2. De verhalen in diverse talen aanbieden
Wij willen zo veel mogelijk kinderen in verschillende culturen bereiken als mogelijk. Spreek je zelf een taal anders dan Nederlands of Engels en wil je dat de boeken in jouw gemeenschap terecht komen? Maak contact met ons en laten we een vertaling regelen!
3. De verhalen lokaal delen
De verhalen zijn gedeeld via “voorleestheater” voorstellingen. Een voorleestheater is een voorstelling waarin een groep mensen de verhalen voorleest en de karakters in het boek tot leven laat komen. Deze stijl van voordracht laat het publiek dichter bij de karakters in het verhaal komen en leert ze beter te begrijpen. Dit is slechts een manier van het delen van de verhalen. Begin je eigen leesgroep of lees een-op-een een verhaal aan een kind voor.
4. Discussie gids
Wij hebben de verhalen geschreven om mensen hun perspectieven te verbreden over kinderen en hun families die de gendernorm doorbreken. Wij hebben een discussie gids gecreëerd die kan helpen om een gesprek hierover te beginnen. Terwijl men reflecteert op de verhalen kan men met elkaar in gesprek gaan over hoe zij zelf denken over gendernormen.
Geschiedenis
Geschiedenis
1. In de Verenigde Staten
Het begon met de simpele uitspraak: “Weet je, er waren geen boeken voor mijn kinderen toen ik door mijn transitie ging.” Zo sprak Meneer Sayer Johnson, voorzitter van de Metro Transgender Umbrella Group in een persoonlijk gesprek met Aminata Cairo na een van zijn vele publieke presentaties. Die uitspraak bleef hangen bij haar en liet haar niet los. Een paar weken later belde ze hem op met een antwoord: “Ik denk dat wij daar iets aan kunnen doen.” Zo is het Houd van Mij om Mij project begonnen.
Van 2013 tot 2014 werkte Dr. Aminata Cairo toen Assistant Professor in de Antropologie bij Southern Illinois University Edwardsville (SIUE) samen met de Metro Transgender Umbrella Group (MTUG) van de St. Louis Metro regio onder directie van Meneer Sayer Johnson en Mevrouw Anne Wolfe van de openbare bibliotheek Edwardsville kinderafdeling. Studenten die deelnamen aan de cursus Toegepaste Antropologie en een Vrij studie vak werkten samen met de transgender gemeenschap, verzamelden data dat bijdroeg aan het schrijven van zes kinderverhalen. Daarnaast dienden professor Cairo en Meneer Johnson een SIUE Meridian aanvraag in en ontvingen zij een subsidie voor een illustrator (Samir Barrett) voor de verhalen. Daarna sloot professor Kathryn Bentley zich bij het project aan. Als professor in Theaterkunst in de SIUE opleiding Theater en Dans produceerde zij een voorleestheater productie met studenten en lokale artiesten. De verhalen werden opgevoerd als onderdeel van de Transgender Zichtbaarheidsweek in 2014 bij de National Conference for Community and Justice (NCCJ) conferentie; het LHBT+ centrum in Saint Louis, SIUE, en de openbare bibliotheek in Edwardsville.
2. Nu in Nederland
Nadat Dr. Cairo naar Nederland was verhuisd in 2016 werd het project weer leven in geblazen in samenwerking met de Universiteit Leiden Diversity Office, studenten van Leiden University College en jonge leden van The Hangout 070, een LHBT+ organisatie voor jongeren in Den Haag. Samen werkten zij aan het plan om de verhalen in boekvorm te publiceren en om de verhalen weer te delen via voorleestheater format. Uit deze samenwerking kwam het verzoek van de toevoeging van een verhaal over een non-binair kind.
Nadat Dr. Cairo benoemd werd tot Lector Inclusive Education bij de Haagse Hogeschool in 2017 gingen de verhalen met haar mee. Onder begeleiding van Mathieu Heemelaar werden een selectie van de verhalen opgenomen in de minor Sexualiteit en Diversiteit. Twee discussie gidsen werden toegevoegd en het Rickie – Lief verhaal werd in meerdere talen vertaald. Des te dichter wij bij de eindstreep kwamen kregen wij ondersteuning van Papaya Kuir, een support organisatie voor ongedocumenteerde transgender personen. Dit project is een samenwerking geworden met zoveel mensen, van de transgender gemeenschap en universitaire studenten, tot professionals, en mensen die kinderen en inclusiviteit een warm hart toedragen. Wij hopen dat jullie ook mee zullen doen in dit waardevolle werk.
Nederlands 
English